Organización de celebraciones de Año Nuevo en las escuelas

El Año Nuevo es quizás la fiesta más querida y masiva de nuestro país. Según la tradición establecida, los niños lo aman sobre todo; para ellos, está asociado con un cuento de hadas y no con problemas de organización, como podría ser para los adultos. La escuela, como lugar de reunión de un gran número de niños y una institución que asume la responsabilidad de organizar el ocio de sus pupilos, no tiene derecho a ignorar las celebraciones de Año Nuevo.

El Año Nuevo en la escuela debe pasar al menos porque una buena escuela no se limita solo a las lecciones: ella está obligada a darle al niño cierta socialización, proporcionarle un escenario para la revelación informal de sus talentos y habilidades, y simplemente animarse con motivo de las vacaciones. Sin embargo, para muchos niños en edad escolar, la fiesta en las entrañas del "alma mater" no causa un placer violento. Es importante comprender que esta actitud suele ser causada por la organización mediocre del evento.

Una parte importante de los organizadores olvida que el concepto de edad escolar es extensible. Algunas escuelas realizan una actividad común para todos sus estudiantes y no dan en el blanco. Debe comprender que a cada edad el niño percibe el festival a su manera: es suficiente que los alumnos de los grados inferiores muestren una representación teatral vívida y distribuyan dulces, mientras que los niños mayores ya no creen en un cuento de hadas, se aburrirá.

A menudo, la escuela considera que su tarea principal es realmente enseñar a los estudiantes, eclipsando la celebración. Todavía puede hacer lo mismo con la primera y la última llamada, pero aquí No se puede tratar el Año Nuevo así: esta es la fiesta principal, que, además, tradicionalmente tiene un ambiente peculiar. En ningún caso debe dejar que los niños comprendan que el Año Nuevo está en todas partes, excepto en la escuela, y dentro de él solo hay una lamentable imitación.

Al decorar un salón para un evento, en la mayoría de los casos, los organizadores se detienen en soluciones primitivas y banales: en el mejor de los casos, algún árbol de Navidad se complementa con un par de guirnaldas, así como varias cintas de "lluvia" en las paredes y simples copos de nieve en la cantidad de varias piezas.

Los propios niños pueden y deben participar en la decoración del salón festivo. Tienen lecciones laborales, que en algunas escuelas modernas toman los contornos de una farsa, cuando a lo largo de todos los años de estudio, los niños se dedican a aplicaciones inútiles. La escuela debe proporcionar conocimientos útiles, y decorar la habitación para sus propias vacaciones es, por supuesto, un beneficio. Los maestros laborales deben mostrar a sus pupilos cómo cortar los mismos copos de nieve; incluso si no son idealmente hermosos, podrán decorar todas las paredes e incluso ponerlas debajo del árbol de Navidad.

Si alguno de los alumnos ofrece su propia visión de cómo decorar el salón, no se debe enmarcar una buena idea, sino que, por el contrario, se debe alentar. Incluso puede presentar un concurso de creatividad especial para el Año Nuevo: los estudiantes que presenten y creen de forma independiente las decoraciones de Año Nuevo más interesantes en la pared o en el árbol de Navidad recibirán premios dulces. Al mismo tiempo, debe recordarse que la no participación o la pérdida en la competencia no debe crear un sentimiento de inferioridad en el niño: todos deben tener derecho a participar, el intento de hacer algo útil y hermoso ya debe ser aprobado. .

Es mucho más difícil para los estudiantes mayores organizar un buen evento de Año Nuevo que para los niños pequeños: los estudiantes de secundaria son, en principio, más exigentes, ya no pueden sorprenderse con la atmósfera de un cuento de hadas. Por el contrario, pueden encontrar el programa demasiado "infantil" repugnante debido a su falta de voluntad para parecer pequeño. Al mismo tiempo, ya están más preparados para participar directamente en la redacción del guión.

Los adolescentes tienden a competir entre sí, porque se requiere algún tipo de programa competitivo para la noche. Al mismo tiempo, se debe hacer hincapié en la búsqueda del equipo, donde el equipo se recluta de manera aleatoria, porque es en la adolescencia cuando los niños comienzan a comprender que el trabajo en equipo es muy importante. Es bueno si la competencia elegida es divertida, pero el marco de las reglas debe establecerse para que el ganador no tenga una razón para estar demasiado orgulloso de sí mismo y el perdedor no sienta resentimiento en el contexto de la derrota.

Con motivo de las vacaciones, los adolescentes definitivamente necesitan una "fiesta", y el carnaval es una combinación sorprendentemente exitosa de un ambiente fabuloso y una discoteca clásica. La gran ventaja de la pelota es que es poco probable que los niños de su edad lleguen a un evento similar en cualquier otro lugar además de la escuela. Aquí tendrán la oportunidad de mostrarse con los mejores disfraces, mirar a los demás, comunicarse en un ambiente informal y bailar.

Una vez más, el evento se puede transformar aún más en una mascarada para aumentar el atractivo del evento. Hoy en día no es difícil comprar docenas de máscaras interesantes diferentes y acostumbrarse al papel de alguien, y a los adolescentes definitivamente les gustará la posibilidad de no reconocer a sus propios amigos.

En los últimos años, la popularidad anterior de este conocido juego de televisión ha caído un poco, pero dejaron de verlo en la televisión y, de hecho, incluso los orgullosos estudiantes de secundaria no se negarán a participar en él, e incluso por dulces premios. Por supuesto, una analogía completa con la versión de TV no funcionará, ya que apenas hay un tambor completo en la escuela, pero puede reemplazarlo con un tambor del "Twister" o sacar trozos de papel con un número escrito de puntos. .

Organizar unas vacaciones para los niños de la escuela primaria es más fácil y más difícil. Es más fácil convencerlos de lo que no lo es, es más fácil dejarles una impresión indeleble con un cuento de hadas, pero para los niños en edad preescolar y los escolares de primaria tendrán que probarse las decoraciones; simplemente no reconocerán el Año Nuevo sin colores brillantes y un milagro.

La celebración de una matiné para niños en edad preescolar y primaria es obligatoria: si Santa Claus y Snegurochka no estuvieron en el evento, el Año Nuevo pasará desapercibido y solo causará decepción. Una fiesta así requiere inevitablemente la participación de actores adultos. Los propios niños pueden participar en él solo como espectadores que son invitados brevemente al escenario. - Ni un solo alumno de 1er grado aceptará participar en las vacaciones solo como actor, sin la oportunidad de contemplar la mayor parte del programa desde el exterior.

Si para los estudiantes de secundaria el árbol de Navidad es más bien un símbolo y, en teoría, incluso puede ser artificial, ¡los niños lo perciben con tanta solemnidad como el mismo Santa Claus! El árbol festivo debe ser impresionante en su tamaño; afortunadamente, en el caso de los bebés pequeños, la tarea no parece difícil en absoluto.

Después de una cierta parte solemne, los niños definitivamente necesitan juegos activos: no pueden quedarse quietos durante mucho tiempo y estarán encantados con la oportunidad de divertirse. Se supone que Papá Noel no debe hacer esto debido a su edad, pero la doncella de nieve al final puede ofrecer un programa de juegos pequeños con juegos al aire libre.