Profesor-bibliotecario en la escuela

El profesor bibliotecario de la escuela no es el puesto más conocido por el público en general. Pero incluso estos especialistas tienen sus propias responsabilidades en el trabajo, descripciones de puestos. Es útil saber qué tipo de salario se les paga, qué cartera se requiere y cómo va la certificación.

La escuela emplea principalmente a profesores de diversas materias, todo el mundo lo sabe. Y tradicionalmente el puesto de bibliotecario allí se consideraba, más bien, un auxiliar, auxiliar. Sin embargo, la vida hace sus propios ajustes y, en relación con la creciente importancia de esos momentos, ha aparecido una nueva profesión: un maestro bibliotecario de escuela.

Por supuesto, el profesor-bibliotecario se queda con el fondo de libros existente y, en la medida de lo posible, lo amplía. Pero al mismo tiempo, el énfasis está en algo completamente diferente: la biblioteca de una institución educativa debe convertirse en un medio completo de socialización de los estudiantes, y no solo en un lugar donde piden libros prestados de vez en cuando. La tarea se estableció para aumentar la actividad de comunicación y hacer de la biblioteca un vínculo completo en la educación de la información. Las órdenes oficiales enfatizan que debe incrementarse la importancia de la iniciativa de lectura por parte de los propios niños, es decir, deben interesarse e involucrarse de manera deliberada, y no solo exigir la lectura de una u otra publicación.

Este enfoque permitió:

• mejorar los incentivos materiales;
• agregar poderes y beneficios a la par con los “educadores regulares”;
• al mismo tiempo y para aumentar los requisitos para los propios candidatos y empleados, que ahora deben someterse a la certificación y otros controles.

Las principales responsabilidades de la persona que ocupa este cargo son las siguientes:

• participar (en la medida de lo posible) en las actividades educativas de la institución en su conjunto de acuerdo con los requisitos de los estándares educativos;
• realizar apoyo educativo y metodológico de las actividades educativas;
• analizar el estado del fondo de libros y desarrollarlo (en la medida de lo posible);
• analizar cambios en las solicitudes de determinadas publicaciones;
• predecir los probables cambios en las solicitudes de literatura educativa y de ficción;
• de acuerdo con estas estimaciones y previsiones, preparar las solicitudes de reposición y renovación del fondo y, si es necesario, cancelar las publicaciones que se hayan vuelto irrelevantes.

Pero la lista de trabajos de tal especialista no termina ahí. Sus funciones también incluyen:

• entregar los libros de texto necesarios a los estudiantes y recolectarlos en el momento adecuado;
• organización de exposiciones literarias y su celebración;
• preparación de planes a largo plazo para su propio trabajo;
• actividad pedagógica para difundir el interés por el libro, la capacidad de elegirlo y evaluarlo, comprender correctamente el contenido, analizar técnicas artísticas, medios expresivos y movimientos lógicos de los autores;
• desarrollo de una cultura de lectura y búsqueda de la información necesaria entre los estudiantes, una cultura de uso de la biblioteca y sus libros de referencia, catálogos;
• cooperación con el distrito y otras bibliotecas extraescolares, con las autoridades educativas;
• interactuar con los profesores de la clase para proporcionar a los estudiantes exactamente la literatura que necesitan en un momento particular;
• monitorear el cumplimiento de las normas de seguridad;
• recopilación de catálogos y fichas;
• consultas a otros profesores y padres para que puedan elegir la literatura adecuada;
• castigo disciplinario de los alumnos cuando sea apropiado;
• participación en el desarrollo de la estrategia de desarrollo escolar.

Un portafolio típico de un maestro bibliotecario incluye:

• información general sobre el especialista;
• información sobre su nivel de educación;
• información sobre formación y certificación adicionales;
• tarjetas de crecimiento profesional;
• informes analíticos del trabajo realizado en los lugares anteriores (indicando los números del aumento de asistencia y otros indicadores cuantitativos);
• datos sobre participación en actividades de toda la escuela;
• diplomas y certificados;
• programas de trabajo del autor;
• planes de desarrollo de bibliotecas.

Las habilidades y conocimientos de los bibliotecarios educativos incluyen:

• familiaridad con los materiales de orientación;
• conocimiento de los conceptos básicos de la bibliotecología y su tecnología;
• asimilación de formas y prácticas de interacción con los lectores en formato individual y masivo;
• la capacidad de recopilar catálogos, completar y tener en cuenta el fondo;
• comprensión de las normas de seguridad y salud ocupacional y los requisitos de protección contra incendios.

La responsabilidad incluye:

• compensación por escasez en caso de pérdida o daño de libros;
• responsabilidad disciplinaria conforme a la ley;
• destitución de su cargo cuando se intente propaganda política, sectaria o de otro tipo, incluso influyendo en la fundación;
• responsabilidad por la violación de los estatutos de la organización, por violencia contra los estudiantes, incluida la psicológica.

No se requiere educación pedagógica especial para este puesto. De hecho, solo necesita poseer las habilidades de la biblioteconomía. Esto está prescrito directamente por orden del Ministerio de Salud y Desarrollo Social que aprueba el cargo de maestro bibliotecario. Allí se indica que debe tener una educación profesional superior - no importa, pedagógica o bibliotecaria -. La misma orden dice que los requisitos de antigüedad no se pueden imponer, pero afecta el nivel de pago.

Se debe prestar atención a un procedimiento como la certificación. El orden es:

• sosteniendo 1 vez en 5 años;
• en los primeros 2 años de trabajo no se realiza la certificación;
• en ausencia de habilidades y experiencia especiales, pero en presencia de la experiencia práctica y las competencias necesarias, la comisión de certificación tiene el derecho, como excepción, de nombrar a dicha persona para el puesto;
• la comisión tiene el derecho de probar (probar) a los empleados potenciales antes de concluir los contratos;
• si la prueba no tiene éxito, se notifica al empleado y después de 3 días tiene derecho a rescindir el contrato de trabajo, a menos que el plazo de la prueba en sí, originalmente establecido, no haya expirado.

En promedio en Rusia, este indicador, según algunos datos, varía de 20 a 25 mil rublos. Muchas cosas juegan un papel, incluso la temporada; los salarios suelen alcanzar su máximo al comienzo del año y se reducen al final de la primavera. Cabe señalar que la situación no se describe también en todas partes. Por lo tanto, según varias fuentes, las tasas de pago reales en Rusia son de 13 a 14 mil rublos. En las "dos capitales" la situación es ligeramente mejor (hasta 27.000), y en el Extremo Norte y en parte en el Extremo Oriente, el salario de un profesor-bibliotecario es el mismo 20-25 mil; en las zonas rurales, el pago es de solo 10-11 mil, y el maestro bibliotecario líder puede recibir adicionalmente 4000-5000.