Docente de educación física: características y formación

La profesión de profesor de educación física no pertenece a la categoría de moda y prestigio, por lo que siempre hay un número suficiente de vacantes en esta especialidad. Los deportistas que han completado su carrera deportiva, así como las personas que aman los deportes con sinceridad, a menudo se convierten en profesores de educación física.

Las raíces de la profesión se remontan a los tiempos de la Antigua Grecia, cuando la fuerza, la agilidad y la resistencia se cultivaban entre los jóvenes y se prestaba gran atención a las disciplinas deportivas militares en la sociedad. El conjunto de ejercicios para jóvenes incluyó peleas a puñetazos, carreras de cuadrigas, saltos de altura y carreras de corta y larga distancia.

En su forma moderna, la educación física se ha enseñado oficialmente desde mediados del siglo XIX, cuando se introdujo oficialmente una lección de gimnasia en las escuelas de Gran Bretaña. Petr Frantsevich Lesgaft hizo una gran contribución al desarrollo de la profesión. - un destacado profesor de ruso, anatomista, antropólogo y biólogo. El sistema científico de educación física desarrollado por él a finales del siglo XIX es ampliamente conocido por los especialistas y no ha perdido su relevancia hasta el día de hoy.

Desde principios del siglo XX, la profesión de profesor de educación física ha sido especialmente popular en países con un régimen totalitario, como la URSS, Italia y Alemania. Esto se debió a la necesidad de entrenar a una gran cantidad de soldados potenciales, listos en cualquier momento para reponer las filas del ejército.En la URSS, se desarrolló e introdujo un complejo de ejercicios físicos del PRT, que rápidamente ganó popularidad entre el pueblo soviético, y el cumplimiento de sus normas se consideró una fuente de orgullo. En el período de 1931 a 1941, más de 6.000.000 de personas cumplieron con el estándar de la primera etapa y más de 100.000 personas se convirtieron en propietarios de la insignia de la segunda etapa.

A partir de los años 60 del siglo pasado, se introdujo el puesto de profesor de educación física en todas las escuelas secundarias de la Unión Soviética.y los programas educativos se complementaron con dos horas semanales de educación física.

Hoy en día, un maestro de educación física es un maestro que realiza educación física con niños, los anima a practicar deportes, aumenta el prestigio de un estilo de vida saludable a los ojos de las generaciones más jóvenes y forma una actitud negativa hacia los malos hábitos. El plan de estudios moderno de educación física incluye varias disciplinas deportivas como esquí de fondo, gimnasia, atletismo y deportes de equipo como baloncesto, fútbol y voleibol.

La tarea del docente es organizar el proceso educativo de tal manera que cada uno de los niños se involucre en las clases y reciba una carga acorde con el desarrollo y las capacidades individuales. La profesión de profesor de física es adecuada tanto para hombres como para mujeres y es la mejor opción para el trabajo después de completar una carrera profesional en el deporte profesional.

La profesión de la educación física tiene ventajas y desventajas. Las ventajas incluyen:

• paquete social completo;
• pago regular;
• vacaciones largas, que caen exclusivamente en los meses de verano;
• trabajo interesante con niños;
• mantener su cuerpo en excelente forma física;
• la posibilidad de realizar clases al aire libre;
• alta demanda de la profesión y gran número de vacantes;
• la oportunidad de trabajar a tiempo parcial en escuelas deportivas y gimnasios.

La principal desventaja de la profesión es alta responsabilidad por la vida y la salud de los niños, lo cual es especialmente importante a la luz de los acontecimientos recientes con el aumento de casos de muerte súbita de escolares en las clases de educación física.

Como cualquier maestro, un maestro de educación física tiene una serie de responsabilidades laborales con las que se le presenta al solicitar trabajo.

• La primera y más importante condición para trabajar en la escuela es un conocimiento claro de la metodología de enseñanza de la asignatura. y aceptación plena de todos los requisitos del Ministerio de Educación y la administración de la institución educativa.
• El profesor debe poder elaborar los planes de estudio de la lección, el trimestre y el año académico. y envíelos a la gerencia para su revisión y aprobación.
• El maestro debe cumplir con las reglas de seguridad. en la lección, explicarlos a los estudiantes y monitorear su implementación, asegurando así la preservación de la vida y la salud de los estudiantes.
• El docente debe evaluar de manera realista el bienestar y las capacidades de cada alumno., para realizar un abordaje individualizado de cada niño, teniendo en cuenta sus características fisiológicas, de edad y psicológicas.
• El profesor está obligado a conservar la documentación educativa, llene una revista, incluida una electrónica, y ponga marcas en ella de manera oportuna.
• El instructor de educación física debe participar en la planificación de reuniones, reuniones y consejos de profesores, Asistir a reuniones de padres y maestros y realizar eventos educativos y deportivos planificados y no programados.
• El profesor está obligado a elegir de forma independiente la literatura educativa y metodológica, necesarios para realizar lecciones y actividades extracurriculares y cumplir con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal.
• El docente debe realizar un seguimiento periódico de los conocimientos, habilidades y habilidades de los estudiantes, para evaluarlos de acuerdo con los estándares aceptados.
• El instructor físico está obligado a controlar la salud de los equipos de gimnasio y deportivos. y, si es necesario, presentar oportunamente una solicitud para la compra de uno nuevo. Las clases con niños en equipos rotos o dañados están estrictamente prohibidas.
• Al realizar ejercicios gimnásticos complejos en la barra horizontal., caballo, travesaño o barras asimétricas, el maestro está obligado a asegurar a todos los niños, independientemente de su forma física y habilidades.
• Es responsabilidad del maestro reconocer los talentos y habilidades atléticas en los estudiantes., para motivarlos a tomar clases más serias en escuelas especializadas de la reserva olímpica.
• Al trabajar con niños, el maestro de educación física debe tener en cuenta las características físicas individuales de cada niño. y escuchar las solicitudes de los padres de tolerancia al ejercicio.
• El docente está obligado a promover un estilo de vida saludable e informar rápidamente a los niños sobre las consecuencias negativas del consumo de tabaco, alcohol y drogas.

El principal requisito para un profesor de educación física es Tiene una serie de habilidades personales y profesionales, sin las cuales trabajar con niños y enseñar disciplinas deportivas sería imposible.

Entre las competencias profesionales que un instructor de educación física debe dominar a la perfección, el seguimiento:

• la habilidad de brindar atención médica de emergencia;
• conocimiento de las reglas de seguridad contra incendios y la capacidad de seguir instrucciones para evacuar a los niños en caso de emergencias;
• la capacidad de suavizar situaciones de conflicto y resolver disputas entre estudiantes;
• conocimiento de las reglas de los juegos deportivos y habilidades de arbitraje;
• mantener una buena forma física y la capacidad de mostrar a los estudiantes la técnica de realizar ejercicios gimnásticos, saltar y lanzar la pelota;
• buena erudición deportiva y conocimiento del paso de las principales competiciones deportivas, lo que le permite discutir el evento con los estudiantes y dar una valoración profesional de lo que está sucediendo;
• una comprensión clara de la periodización por edades de los estudiantes y un enfoque sistemático de la enseñanza basado en métodos modernos.

De las características individuales necesarias para un profesor de educación física, cualidades como justicia, amor por los niños, capacidad para encontrar un lenguaje común con los adolescentes, alta responsabilidad, sociabilidad, capacidad para controlar varios procesos simultáneos, resistencia física, la resistencia al estrés, el perdón, la capacidad de perdonar, la benevolencia y la capacidad de establecer contacto con los padres.

La profesión de profesor de educación física se puede obtener tanto en instituciones educativas especializadas superiores como secundarias: institutos de cultura física, universidades y colegios pedagógicos, escuelas de la reserva olímpica. Además de la especialidad "Educación física", existen áreas como "Cultura física y seguridad de la vida", "Educación física adaptativa", "Cultura física y trabajo en salud" y muchas otras.

El período de estudios en una escuela secundaria basada en 9 grados suele ser de 3 años y 10 meses, sobre la base de 11 grados - 2 años 10 meses, en una universidad - de 4 a 6 años, dependiendo de la forma de estudio (completa- horario, vespertino o parcial) y el sistema educativo (licenciatura o especialista). Para la admisión a instituciones educativas especializadas secundarias, es suficiente aprobar los estándares de entrenamiento físico, que se toman directamente en la institución educativa, y aprobar el concurso de certificados.Los solicitantes de universidades deben tener los resultados de USE en el idioma ruso, biología y aprobar con éxito el examen de educación física.

Muchas instituciones de educación superior brindan la oportunidad de obtener un diploma de maestro de educación física en combinación con cualquier otra especialidad. Esto expande significativamente las capacidades del profesor y le permite trabajar en 2 posiciones, enseñando dos materias a la vez. Los graduados que hayan finalizado sus estudios y hayan obtenido una licenciatura pueden continuar sus estudios en una maestría. Esto les permitirá profundizar en los conocimientos adquiridos y realizar trabajos científicos en la especialidad elegida.

En cuanto al salario, en las grandes ciudades, como Moscú o San Petersburgo, alcanza los 40-60 mil rublos y depende del nivel de calificaciones, la duración del servicio, las horas adicionales y el liderazgo de la clase. En las regiones del Extremo Norte y en territorios equiparados a ellas, el salario de un maestro de educación física es de aproximadamente 70 mil rublos, en ciudades pequeñas y centros regionales de Rusia Central, un maestro recibe de 15 a 20 mil rublos. Para obtener ingresos adicionales, los instructores físicos a menudo ganan dinero extra en gimnasios, gimnasios y sanatorios, y también dirigen secciones en centros de desarrollo infantil y piscinas.