Profesor de historia: ventajas y desventajas de la profesión

Hay profesiones, cuya necesidad declina con el tiempo, y hay aquellas cuya relevancia no se desvanece. Profesores, profesores, conferencistas son especialistas que siempre están en demanda. Esta calificación se está desarrollando y modificando de acuerdo con las tendencias modernas, expandiéndose y volviéndose cada vez más popular.

En este artículo, consideraremos la profesión de profesor de historia. Caractericemos las principales responsabilidades y características del trabajo. Toquemos los aspectos positivos y negativos de esta profesión.

El profesor de historia debe navegar por una gran cantidad de conocimientos, que se actualiza con el tiempo, ya que la historia no se detiene. El flujo de información es muy extenso, desde la vida de los pueblos del norte hasta la historia de las campañas militares del Imperio Ruso.

La historia como tema es bastante fascinante. La presentación del material puede ser variada, en forma de conferencias, películas, debates y viajes arqueológicos.

Para mejorar sus calificaciones, el maestro debe asistir a seminarios adicionales, cursos, leer literatura histórica.

Tal maestro debe tener ciertas cualidades. Eso:

• la capacidad de encontrar nuevos conocimientos, de reformar la información recibida en un contexto más comprensible;
• la capacidad de encontrar un enfoque individual para cada estudiante, independientemente de las habilidades del niño;
• la capacidad de formar un plan de estudios;
• presentación accesible de material y una estructura de lección interesante.
• firmeza de carácter, resistencia al estrés.

Como en cualquier otra especialidad, un profesor de historia debe tener determinadas habilidades y tener los conocimientos necesarios en este campo de actividad. Es necesario establecer correctamente las metas y alcanzarlas.

Consideremos las principales tareas que debe realizar el docente. En primer lugar es la formación del plan de estudios de acuerdo con los estándares educativos generales.

El profesor debe basarse en los conocimientos ya adquiridos de los estudiantes. Esto es necesario para utilizar correcta y funcionalmente el tiempo en el aula. Muchos profesores saben que este tiempo suele ser suficiente, ya que la cantidad de información es demasiado grande. En gran parte toda la información debe ser abreviada.

Un profesor de historia no debería gustarle a nadie más que aliente el celo de los estudiantes por la materia. Como saben, es muy fácil perder este celo. Los cambios en la presentación del material, los textos pesados ​​y el exceso de fechas desaniman a los niños de estudiar la asignatura.

En este caso El profesor debe demostrar que la evaluación dependerá no solo de las fechas correctas, sino también de la comprensión del material cubierto en general. Esto aliviará psicológicamente la condición del niño.

La capacidad de procesar correctamente los conocimientos adquiridos es muy importante para un docente. No basta con encontrar buena información, un diagrama o una tabla para una lección. Es necesario procesar esta información tanto como sea posible en un lenguaje más comprensible y explicar todo a los estudiantes con sus propias palabras. Esto demuestra no solo sus conocimientos como profesor, sino también lo interesante que es para usted el tema. Estos factores influyen en la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.

Se puede considerar otra habilidad importante la correcta formación de after-hours. Esto también incluye actividades adicionales. El maestro sigue trabajando incluso después de la escuela, en casa. Prepararse para el día siguiente y revisar los libros de ejercicios también implica ciertas habilidades. Después de todo la construcción del trabajo sobre errores no es menos importante que la presentación del material en sí.

La profesión de profesor de historia del arte debe considerarse por separado. La historia del arte es un área separada que está estudiando el futuro maestro. Esta asignatura incluye toda una gama de ciencias sociales y el vínculo central es la cultura artística.

El fundamento principal de esta especialidad es la historia general. Entonces la base se forma a partir de la historia clásica y posmoderna. Se pone gran énfasis en los estilos en el arte (romanticismo, clasicismo, sentimentalismo, realismo y otros). Se estudian todo tipo de períodos de tiempo asociados con el arte (por ejemplo, el arte de la Antigua Grecia; la forma de vida de los pueblos orientales).

A los profesores de historia del arte se les enseña a distinguir entre las obras de los trabajadores del arte, a comprender una variedad de tendencias artísticas y escuelas, y a navegar por las tendencias históricas y artísticas. Los estudiantes que elijan esta dirección de estudio participarán en expediciones, organizarán exposiciones, trabajarán con diversas colecciones de obras de arte. También podrán realizar trabajos de investigación en museos, archivos, prepararse para la publicación de materiales científicos (bibliografías, guías, colecciones, reseñas), participar en la evaluación de objetos de arte.

Para aprender a ser profesor de historia, no es necesario buscar una universidad durante mucho tiempo. Casi todas las ciudades importantes tienen universidades y colegios que ofrecen formación docente.

La dirección del profesor de historia es demasiado estrecha, por lo que, en algunas universidades, se otorga una especialización extendida. Por ejemplo, historia y derecho. La profesión resultante le permitirá trabajar no solo como profesor en la escuela, sino también para enseñar derecho en colegios o universidades. Las siguientes direcciones son la historia de Rusia y países extranjeros, historia y ciencias sociales, historia de la historia local, historia del arte, arqueología, historia nacional.

Las especializaciones enumeradas pueden ser tanto básicas como obtenidas en el curso de formación avanzada y seminarios adicionales, o como una segunda educación superior.

El requisito básico para esta profesión es que debes tener una formación docente... La educación a tiempo completo es importante para el empleador. Pero se puede obtener un diploma estudiando por correspondencia.

Para ingresar a la universidad, debes aprobar exámenes en las siguientes materias: Lengua rusa, matemáticas, historia de Rusia. En algunos casos, puede ser necesario y Estudios Sociales.

Muchos estudiantes siempre están preocupados por el tema del empleo. Este es un problema perenne porque los empleadores siempre necesitan experiencia laboral. Pero esto no sucederá con esta especialidad, porque el docente siempre está en demanda. Toda escuela necesita un maestro. Por lo tanto, queda poca elección: en qué escuela desea trabajar, en una educación general pública o privada.

Cada una de estas escuelas tiene ventajas y desventajas. Es por eso tienes que elegir lo que más te convenga.

Es probable que la escuela ordinaria tenga varias clases. Hay unas 35 personas en una clase. La cantidad de trabajo será grandiosa. De las ventajas, cabe destacar. empleo oficial, paquete social, vacaciones, crecimiento profesional.

En las escuelas privadas, las clases son pequeñas... Cada niño necesita mucha atención. Una de las desventajas son las características específicas de una escuela privada. Por ejemplo, puede ser necesario impartir lecciones en inglés. Por lo tanto, además de los conocimientos en el campo de la historia, se requerirá un conocimiento extenso de inglés o cualquier otro idioma en el que se especialice la escuela.

Además, puedes ir a enseñar en la universidad. Aquí el proceso de aprendizaje es el mismo que en la escuela. El lado positivo es que los alumnos ya han estudiado toda la información que reciben.

Finalmente, vale la pena detenerse en los pros y los contras de la profesión. Los aspectos positivos de la especialidad incluyen:

• comunicación constante con la gente;
• trabajo creativo y desarrollo continuo;
• vacaciones largas, paquete de beneficios y antigüedad.

De las desventajas, se pueden señalar los siguientes puntos:

• niños y padres en conflicto;
• una responsabilidad;
• mucha información y trabajo.